现在总有人问，“为什么让孩子从小读历史？读历史真的那么重要吗？”是的，很重要。
往大了说，读史使人明智，‘以史为鉴可以知兴替’。
从自身说，小时候，读史能让孩子出口成章，健谈，有辩证思维，有自己的主见。
长大后，因为看多了历史中的朝代更迭、兴衰，让他在面对纷繁现实中，也能拥有一颗处变不惊的心。
很多天才般的人物，都有读历史开慧的经历。
史学家吕思勉，8岁读史，受妈妈和姐姐讲解的《纲鉴正史约编》启蒙。束发之年（15岁）已能著述，堪称“早慧”！
自言无渊博家学的黄永年先生，回忆自己14岁时偶然在地摊买到吕思勉先生的《经子解题》，从此便爱上了研究古史，成古文献学一代宗师。
年少时的启蒙，就像在生命里种下一颗种子，静待岁月开花、结果。
这也是为什么现在越来越多的家长让孩子早早学历史，并把历史当作一门人生必修课的原因。
今天给大家推荐一套非常适合小朋友的课程——《中华上下五千年》，包含236堂课程内容，仅售199元。
最最最关键的是，为大家争取来了超值的打卡0元学活动，每天只需不到10分钟，学习课程内容，上传上课心得，就可以获得返现奖励。
课程内容从神话时代讲述到武昌起义成功，封建王朝灭亡，汇集中国上下五千年的重点历史人物与事件。
可以说是专门为孩子搭建的一套图文并茂、动静结合的历史资料库。
❣️【这套课程适合哪些人群？】
✅3-12岁喜欢历史、正在学习历史的孩子
✅希望孩子从小熟悉历史、为未来文史学习打好基础的家庭
✅想用轻松好记的方式自己重新回顾学习的朋友们
这套课程为什么值得送给孩子
不知道各位姐妹们，在日常和孩子的沟通中有没有这样的感觉：小朋友们看历史，学历史只是看了个热闹~到最后还是啥也不懂~
这是因为
●孩子对于历史的了解是碎片化的，不成体系，很多有因果关系的历史故事和现象，单个讲他都知道，却不懂其中的关联；
●总是对好玩、情节曲折的历史故事更有兴趣，而很多更有意义、有思考价值的细节却被忽略了；
❣️【为什么推荐这套历史系统课】
1 、不仅讲历史故事,更建构历史体系
在孩子历史启蒙的阶段，相较于碎片化的历史人物和故事，大家更希望孩子了解的是一个系统完整的中国历史。
课程内容呈体系化，从神话时代讲述到武昌起义成功,梳理中国上下五千年⏰的历史脉络。
在内容的选择上，主要挑选一些具有重大意义和代表性的故事，连接成因果相续的架构体系，在脉络叙事中让孩子看到与理解历史的变迁。
2 引导孩子在思考和讨论中辩证地学历史
学习历史更重要的，从不是给出一个正确答案，而是通过史实，引导孩子产生思考、“鉴往知来”！
课程通过提问-回答的形式，针对可能引发孩子思考与疑问的历史问题进行延展，解答小朋友的疑问。
引导孩子透过现象看本质由古及今,思辨地看待历史。
3 、动画演绎,风趣幽默,足够吸睛
如果只是用文字来讲述年代、人物、事件，对于孩子来说孩子会觉得索然无味。在上课过程中，注意力早就不知道跑到哪里去了！
但是用幽默的画风重现历史场景，再辅之以时下风趣的语言做说明，就会让孩子像追动画片或者电视剧一样爱上历史。
4、内容丰富，拓展多方面知识
这套课程在讲解历史的过程中，会融合各种历史趣闻和民俗知识，帮助孩子拓展语文历史、地理等多方面知识，帮助孩子开拓视野，满足他们的求知欲望！
例如：在第81课《张衡与天文学研究》中，
小朋友们不仅可以了解到东汉当时的天文学理念，分为盖天说、浑天说、宣夜说，以及他们所支持的观点；
还可以了解到张衡为什么要研发浑天仪？里面又包含了哪些原理？
《中华上下五千年》就是这样一部充满趣味知识的视频课，我们通过好玩的画面，帮助孩子了解了解历史，学习历史，轻松获取各种新知识～
↓你可能还有下面的疑问↓
1.适合哪个年龄段的孩子呢？
主要针对3-12岁的孩子（幼儿园大班、小学），内容有趣有料，符合孩子的认知水平、成长需要。
2.购买后，在哪收听，有效期多久？
在哪听：购买后即可在妈觅共选小程序上，我的订单里进行学习，在你的手机、平板、电脑上都能听。
有效期：3年，整整236堂课程，一遍打基础，多遍更巩固，反复听不腻！
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